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追求高品质的学前教育
被引:1
作者
:
智学
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
河北省教育厅师范教育处
智学
田宝军
论文数:
0
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0
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0
机构:
河北省教育厅师范教育处
田宝军
机构
:
[1]
河北省教育厅师范教育处
[2]
河北师范大学教育科学学院 河北 石家庄
[3]
河北 石家庄
来源
:
河北师范大学学报(教育科学版)
|
2003年
/ 03期
关键词
:
高品质;
学前教育;
可持续发展;
D O I
:
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2003.03.019
中图分类号
:
G610 [学前教育、幼儿教育理论];
学科分类号
:
040105 ;
摘要
:
高品质学前教育是人获得可持续发展的基础,实现学前教育机会、学前教育过程以及学前教育结果的高品质是学前教育发展的主题。随着知识经济时代的到来,越来越多的人们对儿童能否获得高品质的学前教育给予了较大关注。政府、学前教育机构、家庭对实现高品质的学前教育应承担各自的责任。
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页码:93 / 96
页数:4
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共 3 条
[1]
幼儿教育应立足于儿童一生的可持续发展
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
冯晓霞
.
人民教育,
2002,
(06)
:25
-26
[2]
新编教育社会学.[M].马和民著;.华东师范大学出版社.2002,
[3]
素质教育概论.[M].石国兴;王德林主编;.河北人民出版社.2001,
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共 3 条
[1]
幼儿教育应立足于儿童一生的可持续发展
[J].
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h-index:
机构:
冯晓霞
.
人民教育,
2002,
(06)
:25
-26
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