农村教师编制动态管理有效路径探析

被引:15
作者
李宜江 [1 ,2 ]
机构
[1] 安徽师范大学教科院
[2] 华东师范大学教育科学学院
关键词
附加编制; 编制动态管理; 农村教师;
D O I
暂无
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
摘要
附加编制是指在中小学教师基本编制基础上,因某些特殊情况所必需增加才能保证教育教学工作正常开展的教师人数。2010年以来,国家在健全教师编制管理等方面出台了一系列政策,为进一步完善与落实农村中小学教师附加编制提供了新的政策机遇。附加编制因地、因事制宜的灵活性、针对性,应成为新时期健全我国农村中小学教师编制动态管理的有效路径。农村中小学教师附加编制的增编因素应包括留守儿童关爱服务,特殊教育学校或附设特教班学校,村小学和教学点,乡镇中心校,寄宿制学校,学校教育设备维护管理,教师脱产进修学习、轮岗交流、病产假等七种。
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