导师指导与博士生培养质量分析

被引：11

作者：

任婷

秦静

机构：

[1] 武汉职业技术学院

来源：

世界教育信息 | 2012年 / 25卷 / 02期

关键词：

导师; 博士生; 培养质量;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

保障研究生培养质量是研究生教育的价值和灵魂所在,而导师的指导对博士生的培养起着至关重要的作用。目前博士生培养质量问题引起了业界的广泛关注。文章以"研究生学习与生活"为主要内容,对五所研究型大学的博士研究生进行了问卷调查。研究发现:目前导师对博士研究生的指导比较充分;导师的指导频率和指导程度与博士生学位论文的选题、博士生一般论文的质量以及博士生科研能力有很大关系。

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页数：4

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