关于大学英语口译教学的调查与思考

被引：29

作者：

罗选民 ^{[1
]}

黄勤 ^{[2
]}

徐莉娜 ^{[3
]}

机构：

[1] 清华大学外语系

[2] 华中科技大学外国语学院

[3] 中国海洋大学外国语学院

来源：

外语界 | 2008年 / 05期

关键词：

非英语专业学生; 口译教学; 有效途径;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

目前,国内高校口译课开设及口译人才培养主要局限于高校的外语专业和翻译专业学生。但随着与国际合作的不断深化,我国急需既有丰富专业知识又有口译技能的复合型人才。本文拟结合文献回顾和问卷调查及访谈的调研结果,对我国大学英语口译教学从现状、问题、可行性和具体对策等几个层面展开讨论,从优化教育资源出发,以期探索一条提高我国大学英语口译教学的有效途径。

引用

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页数：9

共 27 条

[1]

口译中的语感机制[J]. 冷建明.外语教育. 2007(00)

[2] 试论非英语专业口译员职业化培训策略 [J].