美国大学教授终身后评审制度的发展及启示

被引：2

作者：

郄海霞

机构：

[1] 天津大学教育学院

来源：

高教探索 | 2015年 / 02期

关键词：

终身制; 终身后评审制度; 学术责任; 教师发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

美国大学教授终身后评审制度自形成以来对于改善和提高终身教师的绩效发挥了重要作用。21世纪以来,加强终身后评审的呼声日趋高涨。终身后评审制度在不断发展过程中形成了多样化的标准和程序,并成为美国大学教授评估中的一项学术规范。中国大学应该建立类似的教授考核和淘汰机制,促进教授的合理流动和发展。

引用

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页码：45 / 49+60 +60

页数：6

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