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美国医学教育从古巴的自然与传统医学可吸取的经验
被引：3
作者：
Diane Appelbaum
温世浩
机构：
[1] 第二军医大学医学教育教研室
来源：
关键词：
医学教育;
自然与传统医学;
补充和替代医学;
古巴;
美国;
D O I：
10.13397/j.cnki.fef.2007.06.017
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
美国国家科学院医学研究所(IOM)建议医学院校在医学必修课程中增加有关补充和替代医学(CAM)的内容,使本科生将来有能力为病人提供CAM治疗。作者通过对古巴的考察,了解了古巴是如何把CA(M或NTM)结合到各级临床医疗护理和医学教育中的,这些经验对于落实IOM的建议具有帮助作用。
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