业余教练员培养机制的构建与发展对策

被引:3
作者
陈宏
机构
[1] 安徽财经大学体育部
关键词
业余教练员; 培养机制; 构建; 对策;
D O I
10.13932/j.cnki.sctykx.2009.01.028
中图分类号
G812.3 [体育制度];
学科分类号
04 ; 0403 ;
摘要
业余教练员的培养是我国竞技体育可持续发展的基础,通过问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对上海、江苏等地区的教练员的现状进行了调查,结果表明:(1)训练单位在业余教练选拔中主动性不足,公开招聘教练员成为各单位理想的选拔方式;(2)业余教练员培训中职前、在职和职后教育的衔接不紧,探索有效的教练员教育模式成为业余教练员培养的重要环节;(3)科学的考核指标和合理的聘任目标是激励教练员提高执教水平的重要保证;(4)健全的教练员信息保障机制可以完善教练员的知识结构,更新教练员的训练理念,是业余教练员培养的重要组成部分;并提出了健全教练员培养制度,建立教练员流动机制等对策。
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