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医学专科生人文素质教育的缺陷与应对策略
被引:10
作者
:
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机构:
谢随民
吴效普
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机构:
菏泽医学专科学校教务处
吴效普
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侯刚健
金鲁明
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菏泽医学专科学校教务处
金鲁明
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机构:
蒋继国
机构
:
[1]
菏泽医学专科学校教务处
来源
:
山西医科大学学报(基础医学教育版)
|
2004年
/ 6卷
/ 05期
关键词
:
医学人文学科;
人文素质教育;
医学专科生;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
在医学领域 ,无论是从健康、疾病的概念到临床决策过程 ,从社会角色到医患关系 ,还是从人类基因组研究的伦理问题到患者的终极关怀 ,无不体现出人文精神的传统。如何促进人文素质教育渗透于医学教育内容之中 ,是医学院校面临的亟待解决的问题。文章分析了传统医学教育人文精神的缺失 ,高等医学院校落实人文素质教育的障碍 ,医学专科生人文素质的现状 ,提出了人文素质教育的导向和途径 ,探讨达到"全面发展 ,人文见长"的目标。
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