教育生态学刍议

被引：113

作者：

吴鼎福

机构：

来源：

南京师大学报(社会科学版) | 1988年 / 03期

关键词：

教育生态学; 生态系统; 生态环境; 地理环境; 个体生态;

D O I：

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中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 教育生态学(Educational Ecology)是本世纪七十年代中期兴起的一门新学科,它是教育学和生态学相互渗透的结果。生态学是研究生命系统和环境系统之间相互作用的规律和机理的。教育学则是研究教育发展的规律,以及社会对教育的影响和教育在社会发展中的地位和作用。而教育生态学是依据生态学原理,特别是生态系统、自然平衡、协调进化等原理,研究各种教育现象与成因,进而掌握并指导教育发展的趋势和方向·从宏观上探究教育在整个生态系统中的地位,以及各种生态因素对教育目标的确定、教育制度的建立的作用和

引用

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