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学分银行业务模型初探
被引：4
作者：
李令群
鄢小平
机构：
[1] 国家开放大学
来源：
关键词：
定位;
利益相关者;
业务模型;
运行机制;
D O I：
10.16161/j.issn.1008-0597.2016.02.0019
中图分类号：
G724.82 [开放大学];
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号：
040107 ;
040102 ;
摘要：
国家开放大学作为教育部"国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践"项目的承担者,从国家层面对整个制度体系进行了顶层设计,并初步构建了以学习成果框架(资格框架)为引领的制度模式和"框架+标准"的技术路径。试图以中微观的视角,侧重落地的实施操作,从定位、利益相关者分析、业务板块分解、运行机制等方面为国家开放大学学分银行初步构建了一个业务模型。
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页数：8
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