学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
信息检索MOOC中的交互式问题设计与评分导向
被引:13
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄如花
李白杨
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉大学信息管理学院
李白杨
机构
:
[1]
武汉大学信息管理学院
来源
:
图书与情报
|
2014年
/ 06期
关键词
:
信息检索;
信息素养教育;
MOOC;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
G252.7 [文献检索];
学科分类号
:
摘要
:
文章结合笔者在爱课程网开设"信息检索"MOOC的实践,讨论如何在MOOC中通过随堂练习、单元测验、结课考试、互动作业这四种交互式问题的设计和合理的评分导向来吸引学员完成课程、获得证书。
引用
收藏
页码:14 / 17
页数:4
相关论文
共 1 条
[1]
The Year of the MOOC. Pappano,Laura. The New York Times . 2013
←
1
→
共 1 条
[1]
The Year of the MOOC. Pappano,Laura. The New York Times . 2013
←
1
→