性别、性别角色对大学生性别观念的影响

被引:6
作者
王中会 [1 ]
刘俊香 [2 ]
机构
[1] 中华女子学院社会工作系
[2] 北京协和医学院社科系
关键词
性别角色类型; 性别观念; 性别;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2007.04.024
中图分类号
B841 [心理学研究方法];
学科分类号
040201 ;
摘要
目的:探讨性别、性别角色类型对大学生性别观念的影响。方法:以北京市5所大学的552名大学生为调查对象,采用Bem性别角色量表和自编的性别观念量表进行问卷调查。结果:①以传统学业、职业性别观念、传统家庭性别观念和反传统性别观念为因变量进行2(性别)×4(性别角色类型)的多元方差分析,结果发现:性别主效应和性别角色类型主效应在传统学业、职业性别观念和家庭性别观念上显著(F=22.766,P=0.009;F=73.204,P=0.000;F=35.430,P=0.008;F=25.269,P=0.012)。交互作用在反传统性别观念上显著(F=3.185,P=0.024)。②经t检验表明,男性传统学业、职业、家庭性别观念高于女性。③经LSD检验发现,男性气质和未分化气质的大学生的传统学业、职业性别观念高于女性气质和双性化气质的大学生。男性气质的大学生的传统家庭性别观念高于女性气质、双性气质、未分化气质的大学生。结论:男性和男性气质的大学生具有较高的传统学业、职业、家庭性别观念。
引用
收藏
页码:381 / 382+385 +385
页数:3
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共 1 条
[1]  
人格心理学[M]. 中国轻工业出版社 , (美)JerryM.Burger著, 2000