校企合作 构建“双证融通”的高职课程体系

高职院校应主动开展校企合作,以“双证融通”为主线,适应市场需求,研究构建高职课程体系的基本原则、内容、方法、模式以及课程评价激励与质量监控的办法,探索校企合作构建课程体系的成功范例。