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层次分析法在综合评价教师教学质量中的应用
被引：9
作者：
欧家庆
胡振江
机构：
[1] 安徽农业技术师范学院贸经系!凤阳
来源：
关键词：
层次分析;
指标;
综合评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文根据教师的主要工作特点，结合实际，给出了教师工作质量评估指标体系。并通过实例着重阐述了层次分析法在综合评价教师工作质量中的具体应用．
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