对大学排名与层次定位的几点认识

被引:3
作者
李继怀
机构
[1] 鞍山科技大学高教研究室辽宁鞍山
关键词
定位; 影响因素; 职能; 层次; 特色;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
尽管高等教育界对民间机构出台的大学排名仍缺乏认同感,但在社会上,特别是在用人部门和即将参加高考的学生及家长中,却产生了极大的影响力,甚至是导向力。即便是高等学校自身,由于近几年的发展,也不同程度地在自己所处层次和如何定位上产生了迷失和盲从,导致在层次定位中不切实际的盲目攀比。因此,有必要对大学排名与层次定位中应注意的问题进行深入的分析和冷静的思考。
引用
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教育研究, 2001, (04) :70-72
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