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从示范建设到均衡优质:高等职业教育发展的路向选择
被引：7
作者：
李玉静
机构：
来源：
关键词：
高职院校;
高等职业院校;
高等教育;
高职教育发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
<正>2006年以来,为大力发展职业教育,教育部、财政部联合实施了"国家示范性高等职业院校建设计划"。计划的主要目的是通过建设若干示范高职院校带动全国高等职业院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。通过这一行动,政府分两批支持了200所示范(骨干)高职院校,重点建设了788个专业点,使建设院校办学条件、教学质量明显改善,综合实力显著提升,引领带动了高职教育整体发展,并对我国高职教育总体发展方向产生了较大影响。首先,通过示范性高职院校建设,高等职业教育强化了自己作为职
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