浅析“教授不教”现象

大学教授承担着高等教育培养人才的重大职责。教授专注科研而不给或少给本科生授课,不但违背师德,而且有损学生利益,造成本科教学质量滑坡,对整个教育界产生不良影响。让教授重返讲台是个系统工程,其根本离不开提高认识、制度约束和政策激励三个方面的保障。