化学实验课教学规律探析

被引：18

作者：

田曙坚

廖一平

焦书明

机构：

[1] 北京大学化学与分子工程学院

[2] 北京大学化学与分子工程学院北京

[3] 北京

来源：

大学化学 | 2005年 / 01期

关键词：

实验课教学; 实验科学; 经验自然科学; 化学实验;

D O I：

暂无

中图分类号：

O6-3 [化学实验（实验化学）];

学科分类号：

0703 ;

摘要：

对化学实验课教学的规律性进行了探讨,给出了化学实验课教学系统关系图,讨论了化学实验课教学的核心内容,以及核心内容与其他课程间的相互关系。在此基础上提出了对化学实验课教学的 3个认识:对化学实验课教学整体性的认识,对化学实验课教学过程性的认识,对教学实践过程中应把握的度的认识。

引用

页码：25 / 29

页数：5

共 10 条

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