创新人才培养模式的实践与思考——以云南师范大学国际化人才培养模式为例

针对中国——东盟自由贸易区及大湄公河次区域(GMS)建设的人才需求,面向东南亚培养国际化人才是云南"十五"高教发展的战略举措。聚焦国际化人才培养的现实问题,在科学界定国际化人才内涵的基础上,探索并实践具有云南区位特色的国际化人才培养模式。面向东南亚的国际化人才培养成效显著,可为边疆地区高校推进高等教育国际化提供参照。