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论学习兴趣的培养
被引:19
作者
:
赵章留
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
衡水师范专科学校教育教研室河北衡水
赵章留
机构
:
[1]
衡水师范专科学校教育教研室河北衡水
来源
:
衡水师专学报
|
2003年
/ 01期
关键词
:
学生;
学习兴趣;
培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G652 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
在知识经济时代 ,科学知识在社会发展中起着越来越重要的作用。人们掌握知识的水平决定着人的最终发展水平。如何高效、快捷地掌握大量的系统的科学知识 ,赶上知识经济的步伐 ,越来越成为人们关注的焦点。实践证明 ,良好的学习兴趣是学习活动最直接最有效的推动力。良好学习兴趣的形成依赖于学习兴趣的培养。学生学习兴趣培养的主要途径有 :明确学习目标 ,提高学习的自觉性 ;改进课堂教学 ,激发学生的学习兴趣 ;正确的评价与适当的表扬与批评等等
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页数:4
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共 2 条
[1]
学与教的心理学.[M].邵瑞珍主编;.华东师范大学出版社.1990,
[2]
教育心理研究.[M].张德琇 著.教育科学出版社.1981,
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