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南京农业大学学生读书生活调查与分析──兼论发挥图书馆的教育职能
被引:3
作者:
屈卫群
宛凯林
机构:
[1] 南京农业大学信息管理系!
来源:
关键词:
南京农业大学;
调查报告;
图书馆;
导读;
D O I:
10.13998/j.cnki.issn1002-1248.1997.04.008
中图分类号:
G252 [读者工作];
学科分类号:
摘要:
本文通过对130份调查问卷的统计与分析,为我校本专科学生的读书生活现状提供了翔实的数据,详细评价了他们阅读行为和阅读兴趣的共同点与差异点,如实反映了存在的优点和缺陷。就如何发挥图书馆的教育职能提出了两点建议:1.对大学生进行图书馆用户教育:2.优化读书环境,做好导读工作。
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