社会主义核心价值观融入地方立法的优化路径——基于299部地方性法规的实证分析

被引:9
作者
付子堂 [1 ]
李东 [2 ]
机构
[1] 西南政法大学
[2] 西南政法大学行政法学院
关键词
社会主义核心价值观; 地方立法; 融入; 法治; 德治;
D O I
10.19836/j.cnki.37-1100/c.2021.02.004
中图分类号
D927 [地方法制]; D64 [思想政治教育和精神文明建设];
学科分类号
0305 ; 030505 ;
摘要
对地方性法规文本的统计分析表明,社会主义核心价值观在融入地方立法的过程中,呈现出逐年递增、区域差异明显、主题集中、整体融入与部分融入相结合等特点。同时,也存在法规接纳能力不足以及导向性、保障性不强等问题。因此,必须增强法治教育和德治教育,坚持价值内容的次序性,充分发挥目的条款的价值宣示功能、原则条款的概括指引功能、规则条款的刚性约束功能,推动社会主义核心价值观在地方立法全过程中,转化为人们的情感认同和行为习惯,提升地方的良法善治水平。
引用
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