基于中美教育差异下的分析化学教学模式的改革

被引:3
作者
孙旭辉
张瑛洁
陈雪梅
李静红
机构
[1] 东北电力大学化学工程学院
关键词
实践能力; 教学模式; 改革;
D O I
10.19718/j.issn.1005-2992.2013.04.028
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革]; O65-4 [];
学科分类号
040102 ; 070302 ; 081704 ;
摘要
为提高大学生的素质尤其是实践能力,对比分析了中美教学方法的差异。提出了适合本校具体实际情况的教学模式和实验内容的改革措施。初步教学实践证明效果良好。
引用
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