治学道德的凝视:何以规范研究生学术道德

被引：5

作者：

郑忠梅 ^{[1
]}

郑重 ^{[2
]}

机构：

[1] 西南政法大学马克思主义学院

[2] 北京理工大学保密处

来源：

学位与研究生教育 | 2018年 / 11期

关键词：

治学道德; 凝视; 研究生; 学术道德;

D O I：

10.16750/j.adge.2018.11.008

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

借助对"凝视"这一关键词的文本分析和解读,以治学道德对研究生学术道德的"凝视"为新的切入视角,在高校"双一流"建设的社会语境和学术语境下探寻治学道德对规范研究生学术道德的理论建构和策略理解。基于治学道德"凝视"的规范研究生学术道德的新理路在于:加强制度设计,建立规范研究生学术道德的新准则;加强法制教育,提升研究生学术道德自律的新境界;加强道德治理,建构师生学术道德共同体的新关系。

引用

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页数：5

共 10 条

[1]

“凝视”理论研究.[D].朱晓兰.南京大学.2011, 11

[2] 道德治理的内涵及其相关概念比较 [J].