高职教育深化产教融合的经验、问题与对策

被引：285

作者：

马树超 ^{[1
]}

郭文富 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 上海市教育科学研究院

[2] 上海师范大学教育学院

[3] 不详

来源：

中国高教研究 | 2018年 / 04期

关键词：

产教融合; 高职教育; 可持续发展; 对策;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.04.12

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

党的十九大对职业教育深化产教融合提出明确要求。《关于深化产教融合的若干意见》进一步做出全面部署,产教融合成为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排。从中国高职教育20年的大发展来看,坚持产教融合是其发展壮大的关键,也是其实践探索取得的重要经验。深化产教融合要求高职教育必须克服现存问题,进一步将产业先进技术、优秀文化和发展需求融入专业教学,深入推进产业界、教育界的有机衔接,以保证高职教育事业的可持续发展。

引用

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