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综合性课程建设的探讨与实践
被引：1
作者：
倪森寿
机构：
[1] 无锡职业技术学院
来源：
关键词：
综合性课程;
课程综合;
课程体系;
通用零件;
合理选择;
课程内容;
岗位能力;
高职高专教育;
D O I：
10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2004.01.012
中图分类号：
G712.3 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正> 在高职高专教学中,课程体系和课程内容的改革是各专业教学改革的重点和难点。而课程综合化,建设综合性课程是解决这一个问题的有效途径之一。本文拟对课程综合的有关问题进行探讨。 一、课程综合应环绕岗位(岗位群)能力 高职高专教育人才培养模式的基本特征是:以培养生产一线的高等技术应用性人才为根本任务;
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