中学生内隐自我价值感特征的实验研究

被引：21

作者：

翟群

机构：

[1] 西南师范大学心理学院重庆,

[2] 澳门理工学院体育暨运动高等学校

来源：

心理科学 | 2005年 / 04期

关键词：

内隐自我价值感; 外显自我价值感; 内隐联想测验; 中学生;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2005.04.030

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040207 [社会心理学];

摘要：

应用经过修订的内隐联想测验技术和青少年自我价值感量表对230名初中一年级至高中三年级中学生的内隐自我价值感与外显自我价值感的发展水平进行测试与分析。研究结果表明:经过修订的内隐联想测验的实验效果量良好;中学生的内隐自我价值感具有稳定性和一致性特征;内隐自我价值感与外显自我价值感是两个相对独立的结构。

引用

页码：889 / 892

页数：4

共 6 条

[1]

澳门中学生自我价值感及其影响因素的初步研究 [J].