学生事务管理下的美国大学生心理咨询

本文从美国大学生事务管理的角度入手,探讨了大学生心理咨询的发展历程及其主要内容。重点分析了大学生心理咨询是如何体现出“以学生为本”的理念、“以促进学生的学习和发展为中心”的目的观以及“以服务促发展”的实践哲学观的,以期对我国的学生心理咨询和学生管理工作改革有所启示。