网络教研:一种促进教师专业发展的新型教研模式

被引：51

作者：

肖正德

机构：

[1] 不详

[2] 西北师范大学

[3] 不详

来源：

现代远距离教育 | 2007年 / 01期

关键词：

现代信息技术; 网络教研; 教师专业发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP399 [在其他方面的应用];

学科分类号：

摘要：

网络教研是一种促进教师专业发展的新型教研模式,它促使教学资源共享与交流,提高教师科研水平,提升教师素养,形成教学风格。网络教研形式多样,但有一定的流程。推进网络教研进程中需要克服许多困难。

引用

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共 3 条

[1] 信息时代教师信息素养的提高 [J].

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