护理本科毕业生核心能力综合评价指标体系的研究

被引：19

作者：

蒋海兰 ^{[1
]}

焦卫红 ^{[2
]}

曹和安 ^{[3
]}

于梅 ^{[4
]}

机构：

[1] 解放军总医院第二附属医院骨科

[2] 解放军总医院第二附属医院护理部

[3] 中南大学护理学院

[4] 解放军总医院第二附属医院,护理部

来源：

中华现代护理杂志 | 2009年 / 18期

关键词：

护理; 本科毕业生; 核心能力; 评价; 指标体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的探讨我国护理本科毕业生的核心能力结构,构建一套护理本科毕业生核心能力的综合评价指标体系。方法采用专家咨询法(Delphi Method)和层次分析法(AHP),对初拟指标体系的指标项目、指标层次结构、指标内涵、指标权重进行咨询,并对咨询结果进行统计学处理。结果经过2轮专家咨询,构建了护理本科毕业生核心能力综合评价指标体系;咨询专家组个人权威程度系数在0.775～1.0之间;专家对各级指标设置意见的一致性程度在91.9%以上;专家一致性系数为0.84;指标逻辑一致性检验CI或CR值均<0.1。结论护理本科毕业生核心能力评价指标体系经过2轮专家咨询后形成,咨询的专家权威程度高,专家意见一致性较高,指标逻辑一致性检验C1<0.1,具有较好的科学性和可靠性。

引用