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小议3W1H教学法在C语言教学中的应用
被引：3
作者：
陈军
机构：
[1] 哈尔滨市商业学校微机教研室
来源：
关键词：
教学法;
定义;
超市;
知识点;
超级市场;
零售商店;
数组;
中职学生;
切菜器;
D O I：
10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2014.06.027
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
TP312.1-4 [];
学科分类号：
040102 ;
081202 ;
0835 ;
摘要：
<正>C语言程序设计一直以来都是中职学校计算机应用与软件专业的核心课程,它是理想的结构化程序设计语言,编写出的程序结构紧凑、运行效率高,是培养学生逻辑思维能力、进行算法等编程素质训练的最好语言。但是中职学生还是以初中毕业生为主,文化理论基础薄弱,而C语言涉及的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,初学者难以掌握并且容易出错,很多初学者
引用
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