图文式临床护理路径在脊柱侧弯术患者宣教中的应用

目的提高患者对脊柱侧弯健康宣教知识及功能锻炼的掌握,减少并发症。方法将单纯性脊柱侧弯术患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用传统的教育方式治疗,观察组发放脊柱侧弯后路矫形内固定术患者图文临床护理路径表,严格按照路径表的内容执行并做好记录。结果观察组健康宣教知识、功能锻炼及满意度均明显优于对照组(P<0.05),并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论图文式临床护理路径具有直观、易懂等特点,可提高医疗护理质量及患者的满意度。