临床护理路径在腰椎间盘突出症患者健康教育中的应用

目的:建立完善的腰椎间盘突出症患者健康教育的临床护理路径。方法:采用随机抽样法分成两组,每组60例。对照组60例患者采用传统的健康教育方法,研究组60例患者采用制定的临床护理路径方法进行健康教育,观察两组患者在健康教育达标率及满意度有无差异。结果:研究组患者健康教育达标率以及满意度均明显增加。结论:临床护理路径在腰椎间盘突出症患者健康教育中的应用,可提高工作效率,增加满意度,保证护理质量。