克服短效行为,实行弹性任期制

实施岗位聘任制是高校促进学科发展和师资队伍建设、深化人事制度改革的有效途径,但目前高校岗位聘任制实施过程中短效行为非常明显。为了解决这一问题,本文提出“弹性任期”的概念,主张岗位越高,聘期越长,岗位低的可以采取相对较短的期限。