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对“研究性教学”模式的认识与实践
被引：46
作者：
许卓明
机构：
[1] 河海大学计算机及信息工程学院江苏南京
来源：
关键词：
研究性教学;
教学模式;
计算机辅助教学;
研究生教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
随着高等教育事业的发展,新型教学模式的研究和实践已成为我国高等教育教学改革的热点。本文分析了传统教学模式的弊端和“研究性教学”模式的内涵,阐述了研究生专业课教学采用“研究性教学”模式的必要性,对“研究性教学”模式的实施方法进行了探讨与总结。
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