重点中学生性格初步研究

被引：1

作者：

刘漪

杜亚松

唐慧琴

徐韬园

童静娴

机构：

[1] 上海市精神卫生研究所!,上海市精神卫生研究所!,上海市精神卫生研究所!,上海市精神卫生研究所!,上海市精神卫生研究所!

来源：

健康心理学杂志 | 1999年 / 03期

关键词：

高中学; 自我意识; 性格;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.1999.03.042

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

为了解重点中学高中学生的性格特征,采用艾森克人格问卷（EPQ）、Piers-Harris儿童自我意识量表和流调用抑郁自评量表（CES－D）,对537名高中生进行了评估。结果显示,女性P分（精神质）和N分（神经质）明显高于男生,L分（掩饰）低于男生；自我评价高的学生性格外向,P分（精神质）与N分（神经质）低；抑郁分高的学生性格内向,P分与N分高。提示自我评价与性格有关,并会引起情绪问题。

引用

页码：316 / 318

页数：3

共 4 条

[1]

高中生心理学.[M].郑和钧等编著;.浙江教育出版社.1993,

[2]

精神科评定量表手册.[M].张明园主编;.湖南科学技术出版社.1993,

[3] Piers－Harris儿童自我意识量表在湖南的修订 [J].