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教育技术理论体系的重构:路线图
被引:41
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
南国农
机构
:
[1]
西北师范大学教育技术与传播学院
来源
:
现代教育技术
|
2010年
/ 20卷
/ 04期
关键词
:
教育技术;
信息化教育;
理论体系;
路线图;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
文章围绕教育技术理论体系的重构提出了一张路线图。并对其五个组成部分:理念、策略、途径、融合、目标,作了较深入的阐述。
引用
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[1]
中国高等教育学科建设之路.[N].潘懋元;陈兴德;.中国教育报.2004,
[2]
立身处世的学问.[M].于淮仁; 编著.甘肃教育出版社.2008,
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