小学生的师生关系状况及其与孤独感的关系研究

被引：5

作者：

杨雪梅 ^{[1
]}

机构：

[1] 达县高等师范专科学校教育系四川达县635000

来源：

西南民族大学学报(人文社会科学版) | 2002年 / S1期

关键词：

师生关系; 孤独感; 小学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

G444 [学生心理学]; G456 [师生关系];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 0402 ; 040202 ;

摘要：

本研究采用问卷法和访谈法 ,选取达州市两所普通小学的 30 1名二、四、六年级的小学生作为被试 ,考察师生关系状况及其与孤独感的关系。研究结果发现 :(1)师生关系的支持性、合作性和亲密性存在年级差异 ;师生关系的冲突性存在性别差异。 (2 )师生关系的亲密性、冲突性与小学生的孤独感显著相关。 (3)不同孤独感水平的小学生在师生关系支持性、合作性与冲突维度上差异显著。本研究结果对于改善教师关系和培养小学生健康的情绪有重要的指导意义

引用

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