系统阅读训练对脑卒中失读症的临床效果观察

被引：3

作者：

严文伟 ^{[1
]}

陆静波 ^{[1
]}

恽文伟 ^{[2
]}

刘向远 ^{[2
]}

机构：

[1] 常州市德安医院

[2] 常州市第二人民医院

来源：

中国康复理论与实践 | 2010年 / 16卷 / 04期

关键词：

失读症; 失语症; 系统阅读训练;

D O I：

暂无

中图分类号：

R743.3 [急性脑血管疾病（中风）];

学科分类号：

100204 [神经病学];

摘要：

目的探讨系统阅读训练对脑卒中失读症的临床效果。方法104例脑卒中失读症患者分成观察组(51例)和对照组(53例),两组均采取常规言语训练,观察组在此基础上增加系统阅读训练。每天1次,每次30min。疗程1个月。治疗前和治疗结束时分别采用汉语标准失语症检查法进行评价。结果发现存在3种类型的失读症:额叶失读、失读伴失写和皮质下失语性失读。治疗后两组阅读能力(出声读和阅读理解)评分均明显提高(P<0.01),但观察组优于对照组(P<0.05)。结论系统阅读训练有助于提高脑卒中失读症患者的阅读能力。

引用

页码：377 / 379

页数：3

共 4 条

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