中学生数学能力成分及结构研究

被引:1
作者
杜先存 [1 ]
普粉丽 [2 ]
机构
[1] 红河学院教师教育学院
[2] 思茅师范高等专科学校数学系
关键词
数学能力; 数学能力成分; 数学能力结构;
D O I
暂无
中图分类号
G633.6 [数学];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
数学能力的研究是数学教育心理学研究的一个重大课题,也是现代中学数学教育研究的一个重要项目。20世纪八十年代后,对数学能力组成成分的研究异常活跃。据不完全统计,至今提出数学能力已达百种之多。本文主要从四个方面总结出数学能力的结构:第一方面从数学能力的定义出发,第二方面从教学实际出发,第三方面从高考的角度出发,第四方面从学生学习的角度出发。
引用
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共 2 条
[1]  
数学教学论[M] 罗增儒;李文铭主编; 陕西师范大学出版社 2003,
[2]  
中小学生数学能力心理学[M] [苏]克鲁切茨基 著;赵裕春等 译 教育科学出版社 1984,