Aβ1-42诱导的AD小鼠模型学习记忆能力的变化

被引：3

作者：

张卫 ^{[1
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周妍 ^{[1
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金国良 ^{[1
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]}

花放 ^{[1
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]}

机构：

[1] 徐州医学院附属医院神经科

[2] 徐州医学院神经系统疾病研究所

来源：

解剖科学进展 | 2015年 / 21卷 / 03期

关键词：

β淀粉样蛋白1-42片段; 阿尔茨海默病; 小鼠模型; 水迷宫;

D O I：

10.16695/j.cnki.1006-2947.2015.03.024

中图分类号：

R749.16 [];

学科分类号：

摘要：

目的研究不同剂量β淀粉样蛋白1-42片段(Aβ1-42)诱导的阿尔茨海默病(AD)小鼠模型的学习记忆功能的变化。方法在C57BL/6J小鼠双侧海马注射不同浓度的Aβ1-42各1μL诱导AD模型,并在对照组注射等量溶剂(生理盐水)。注射7天后,应用水迷宫(MWM)对小鼠进行学习和记忆功能的测定。结果与对照组相比,低剂量Aβ1-42(1μg/μL)处理对小鼠学习记忆功能未产生显著影响;而高剂量Aβ1-42(5μg/μL)处理组与对照组比较,潜伏期明显延长(<0.05)、周边活动时间百分比增加(<0.05)、平台象限活动时间百分比减少(<0.05)、平台穿越次数减少(<0.05)。结论双侧海马注射5μg(5μg/μL,1μL)的Aβ1-42能够显著地影响小鼠的学习和记忆功能,是制备小鼠AD模型的有效方法。

引用

页码：252 / 255

页数：4

共 4 条

[1]

常用阿尔茨海默病动物模型制备方法及评价 [J].