立足新的起点 着力提升水平——对加强和改进高校学生工作的思考

加强和改进高校学生工作,必须立足新的起点,着力提升水平。一是立足新的历史起点,着力提升认识水平:要准确把握高校学生工作所处的历史方位、特殊省情和阶段性特征。二是立足新的思路起点,着力提升设计水平:要围绕适应新变化来加强,通过解决新矛盾来改进,通过体现新取向来完善。三是立足新的任务起点,着力提升操作水平:要更加注重理念引领、立德树人、载体完善、文化育人、贴近学生和规范管理。四是立足新的使命起点,着力提升队伍水平:以建设"学习型学生工作队伍"为目标,着力提升道德力、学习力、创新力和执行力。