精准扶贫:民族地区职业教育发展的新定位

被引:88
作者
许锋华
机构
[1] 中南民族大学教育学院
关键词
民族地区; 职业教育; 价值取向; 精准扶贫;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能。在我国扶贫攻坚战略背景下,民族地区的职业教育应该把服务区域经济社会发展,实施精准扶贫作为未来的发展定位。建构定向模式培养本土人才、传承创新民族民间文化、开展"互联网+职业教育"行动、完善职业教育资助政策体系,是民族地区职业教育实施精准扶贫的有效路径。
引用
收藏
页码:64 / 69+76 +76
页数:7
相关论文
共 9 条
[1]  
全国连片特困地区区域发展与扶贫攻坚规划研究.[M].共济; 著.人民出版社.2013,
[2]  
中国农村扶贫开发纲要(2011~2020年)干部辅导读本.[M].范小建; 主编.中国财政经济出版社.2012,
[3]  
区域职业教育均衡发展.[M].马树超; 等著.科学出版社.2011,
[4]  
国家中长期教育改革和发展规划纲要.[M].人民出版社; 编.人民出版社.2010,
[5]  
让优秀的少数民族文化助力脱贫攻坚.[N].李维;.中国社会科学报.2016,
[6]   扶贫开发与少数民族文化——以少数民族主体性讨论为核心 [J].
王建民 .
民族研究 , 2012, (03) :46-54+108
[7]   职业教育对经济增长贡献研究——基于省际面板数据的实证研究 [J].
王磊 .
中央财经大学学报, 2011, (08) :80-85
[9]   西部贫困地区应优先发展职业教育 [J].
李志勇 .
中国职业技术教育, 2000, (04) :35-35