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高考改革中的全局观
被引:82
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘海峰
机构
:
[1]
厦门大学高等教育发展研究中心
来源
:
教育研究
|
2002年
/ 02期
关键词
:
高考改革;
矛盾;
全局观;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
高考是中国一项基本的教育制度和复杂的系统工程 ,高考改革不得不面对一系列的两难选择 ,如考测能力与公平客观的矛盾、灵活多样与简便易行的矛盾、扩大自主与公平选才的矛盾、考出特色与经济高效的矛盾。在高考改革中应把握全局观 ,对一些两难问题应兼顾两端 ,掌握平衡点 ,以避免矫枉过正。在坚持统一高考的大格局下 ,为兼顾多样性 ,可以考虑采用两次高考模式。应本着循序渐进的原则 ,既积极又稳妥地推行高考改革
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页码:21 / 25
页数:5
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