未找到相关数据
课程设计的思考
被引：1
作者：
任美玲
机构：
[1] 江苏省大丰中学
来源：
关键词：
课程设计;
代表性;
外在价值;
内在价值;
存在价值;
素质教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
近年来，课程改革取得了很大进展，课程设计问题也有了一定的研究。但在课程设计的决策上，在课程设计的价值取向上，在课程设计的实质上，仍存在许多亟待解决的问题。因此，需要深入分析和研究已有的研究成果，特别是国外的代表性设计模式，拓宽和改革我国课程设计的思路...
引用
收藏
页码：148 / 149
页数：2
相关论文