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家庭作业问题研究
被引：16
作者：
黄小莲
机构：
[1] 浙江省杭州市小学教师培训中心
来源：
关键词：
家庭作业;
小学;
美国;
课外作业;
美利坚合众国;
北美洲;
学生成长;
D O I：
暂无
中图分类号：
G622 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
长期以来,人们对家庭作业缺乏理性的思考与研究,故而常常引起纷争,使人莫衷一是。本文对此提供了一种可贵的理性思考,相信对老师、家长都有有益的启示。
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