共 3 条
[1]
职业生涯开发与管理.[M].张再生编著;.南开大学出版社.2003,
[2]
面向新世纪的全球就业.[M].刘燕斌主编;.中国劳动社会保障出版社.2000,
[3]
职业心理与职业指导.[M].卢荣远等编著;.人民教育出版社.1996,
提升就业质量:职业教育发展的新视角
被引：194
作者：
马庆发
机构：
[1] 华东师范大学职业教育研究中心
来源：
关键词：
就业质量;
职业教育;
新视角;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2004.12.023
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
040108 [职业技术教育学];
摘要：
职业教育应努力追求"充分的、生产性的和自由选择的就业"目标的实现;不能仅仅关注毕业生的"就业率",而更要将"提升就业质量"作为发展的新视角。所谓"就业质量",一般概括为职业社会地位、工资水平、社会保障、发展空间等四大方面,具体体现在职业声望、职业期望满足程度、职业成就、职业锚、专业方向与职业的适应性、人职匹配诸方面。提升就业质量途径和措施主要概括为:首先,重视提高职业咨询或职业指导的质量;其次,基于就业质量的提升,改革职业教育课程与教学;再次,借鉴发达国家和地区的"现代学徒制"理论和实践经验,创设"本土化的"产学合作现代职业教育模式。
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