基于开放实验室的教学模式研究——以教育技术专业为例

被引：8

作者：

王雪飞

机构：

[1] 南通大学教育科学学院

来源：

关键词：

传统实验教学模式; 开放实验室; 开放实验教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

实验室是教育技术学科建设的重要环节,对培养学生的创新思维和综合能力的提高有着独特的作用。本文分析了传统实验教学模式的缺陷,立足本校,针对教育技术专业的实际情况,设计并实施了基于开放实验室的教学模式。

引用

页码：248 / 249

页数：2

共 4 条

[1] 开放实验室的建设与管理 [J].

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[2] 建立综合开放实验室的探讨 [J].

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[3] 建立开放式实验室提高学生创新能力 [J].

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