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浙江部分高校大学生焦虑状况调查与分析
被引:25
作者:
朱晓斌
李洁
机构:
[1] 杭州师范学院心理健康教育研究所
来源:
关键词:
大学生;
状态焦虑;
特质焦虑;
D O I:
暂无
中图分类号:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号:
摘要:
调查研究采用“状态———特质焦虑量表(STAI)”,对不同专业类型、不同年级的365名大学生焦虑状况进行抽样调查,分析了浙江部分高校在校大学生的焦虑状况。结果表明,以性别做样本平均数的差异显著性分析,男女在状态焦虑和特质焦虑上差异不显著。将专业类型、年级作为影响因素分析,不同专业类型、不同年级的学生在状态焦虑和特质焦虑上有极其显著差异。在此基础上分析了大学生焦虑的成因,并提出加强大学生心理健康教育的对策。
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