Piers—Harris儿童自我意识量表在注意缺陷多动障碍与品行障碍儿童中的应用

被引：17

作者：

万国斌

罗学荣

苏林雁

杨志伟

李雪荣

机构：

[1] 湖南医科大学精神卫生研究所,湖南医科大学精神卫生研究所,湖南医科大学精神卫生研究所,湖南医科大学精神卫生研究所,湖南医科大学精神卫生研究所,

来源：

关键词：

自我意识; 自我评价; 行为障碍; 儿童;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.1993.01.012

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

采用Piers—Harris儿童自我意识量表为工具,对来自于社会人口的344例ADHD、21例CD及52例ADHD+CD患儿进行自我意识水平评价。结果显示,与正常儿童相比,ADHD儿童自我评价普遍性降低,CD儿童的自我评价及对行为的评价低,ADHD+CD儿童的自我评价最低。

引用

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